过去一年,MBA就业市场一直有一个亮点,那就是MBA毕业生被管理咨询机构争抢的数量。排在第一的是麦肯锡(McKinsey),它是2012年多所商学院的最大招聘企业,包括美国凯洛格管理学院(Kellogg School of Management)和邻近的芝加哥大学布斯商学院(University of Chicago Booth School of Business),以及英国的伦敦商学院(LBS)。麦肯锡分别在这3所商学院聘用了55、28、36名MBA毕业生。
此外,麦肯锡一直是欧洲工商管理学院(INSEAD)的最大招聘企业。例如,在该学院2011年6月和12月毕业的两届毕业生(这是目前可得的最新数据)中,麦肯锡共聘用了107人,超过其他任何一所商学院。
这一点为何意义重大?在欧洲工商管理学院,尽管学员可以在不到一年的时间内获得MBA学位,但该学院仍让大批学员获得了人人觊觎的工作。这引来如下问题:谁来决定MBA的学制长短,是学校还是市场?
我问到这个问题的原因是,如果你与美国顶级商学院课程的教授交谈,他们会说,你不可能在12个月内把MBA学员需要了解的东西教授给他们。但麦肯锡似乎不同意这点。
当然,欧洲工商管理学院第一个指出,在2011年麦肯锡从该学院招聘的学员中,有近一半(50人)在攻读商学院之前在该咨询公司工作过。但这从某些角度强化了麦肯锡的论据:麦肯锡咨询顾问明白,他们升入最高职位的最快(且最廉价)方法是拥有欧洲工商管理学院的MBA学位。
关于学制一年还是两年的辩论在去年达到白热化,当时美国顶尖大学(最为引人注目的是斯坦福(Stanford))游说美国管理商学院联合会(AACSB),希望其在正在进行的该联合会认证标准评估中,尽量保护两年制MBA模式。
一些人认为这表明,顶尖商学院担心,MBA这个词正被用来指代不合格的课程。其他商学院院长认为这是一种保护主义。
当然,很多美国商学院已转变为一年制模式,50多年来,这种学制在欧洲一直很普遍。在英国,牛津大学(Oxford)赛德商学院(Sa d Business School)院长彼得 图法诺(Peter Tufano)最近告诉我,当他在哈佛(Harvard)工作时,他无法认同一年制的理念,但现在在英国,他相信学生能在一年内学到同样多的内容。
一年制学位大概是最次要的问题。兼职和在线MBA学位正与传统的校园课程竞争,越来越多的这类学位由备受尊敬的商学院授予,它们经常进行合作。
去年,最令人兴奋的事件之一是,很多美国大学决定开发各种学科的在线本科课程,攻读这些课程可以在任何一所合作院校获得学分。
我认为这有点类似云计算——云教育,参与者可以从所有学校中选择最佳课程。要让那些提供研究生学位的商学院做到这点需要多久呢?
接下来是网络公开课,具有讽刺意味的是,斯坦福和麻省理工学院(MIT)等顶尖院校在这一领域处于领先地位。如果你对学习更感兴趣,而非文凭,那么为什么要花钱攻读校园课程呢?鉴于美国MBA教育的成本(斯坦福估算,攻读MBA的总成本高达18万美元以上,这还没算入机会成本),显然一些潜在学员会选择完全退出付费教育。
甚至顶尖商学院也承认,很多较为公式化的学习可以在线完成,通常在校园课程开始之前。但这肯定就是在支持缩短在校学习时间吗?即便大学对此仍抱着逃避的态度,但潜在学员不会这样。根据去年FTI Consulting为西北大学(Northeastern University)所做的全国民意调查,年龄在18岁至30岁的受访者中,90%的人认为要具备全球竞争力,美国教育体系必须创新。
当然,提供两年制学位的商学院表示,学制较长是有好处的,特别是学生可以在夏季实习期间尝试新的职业,而且这是在毕业后获得一份全职工作的最佳方法。
如果站在美国顶尖商学院的角度,我们就不难理解,为何它们几乎没有改革的兴趣。斯坦福MBA课程录取比例为17分之一,哈佛为10分之一。快速浏览一下英国《金融时报》今年的MBA排名,你会发现,排名最高的5所商学院都提供两年制课程。实际上,在前10大商学院中,只有一所商学院(欧洲工商管理学院)的所有MBA学员是在一年内毕业的。
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